AP: ప్రభుత్వ బడుల్లో మళ్లీ పెరుగుతున్న విద్యార్థుల అడుగులు!

AP: ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో విద్యార్థుల ప్రవేశాలపై శాసనమండలిలో జరిగిన చర్చ ఆసక్తికర గణాంకాలను తెరపైకి తెచ్చింది. గత ప్రభుత్వ హయాంలో ప్రభుత్వ బడుల్లో విద్యార్థుల సంఖ్య ఏటేటా తగ్గుతూ వచ్చిందని విద్య, ఐటీ శాఖల మంత్రి నారా లోకేష్ వెల్లడించారు. 2022-23లో ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో ప్రవేశాలు ఏకంగా 7.6 శాతం తగ్గగా.. 2023-24లో 3.03 శాతం, 2024-25లో 3.24 శాతం తగ్గినట్లు తెలిపారు. వరుసగా మూడేళ్లపాటు నమోదైన ఈ క్షీణత ప్రభుత్వ విద్యా వ్యవస్థపై అప్పట్లో నెలకొన్న పరిస్థితులను ప్రతిబింబిస్తోందని ప్రభుత్వం పేర్కొంటోంది.

డేటా శుద్ధితో అసలు లెక్కలు

గత వైసీపీ ప్రభుత్వ హయాంలో విద్యార్థుల నమోదుకు సంబంధించి ఉన్న అవకతవకలను సరిచేసే ప్రక్రియ చేపట్టామని మంత్రి లోకేష్ తెలిపారు. నకిలీ, వాస్తవానికి విరుద్ధమైన డేటాను తొలగించినట్లు చెప్పారు. దీంతో తొలుత విద్యార్థుల సంఖ్య తగ్గినట్లు కనిపించినప్పటికీ.. అది వాస్తవ పరిస్థితిని ప్రతిబింబించేలా విద్యా వ్యవస్థను ప్రక్షాళన చేసిన ఫలితమేనని వివరించారు. కేవలం సంఖ్యలను పెంచి చూపించడం కాకుండా.. పాఠశాలల్లో నిజంగా చదువుతున్న విద్యార్థుల వివరాలను నమోదు చేయడానికే ప్రాధాన్యత ఇచ్చినట్లు స్పష్టం చేశారు.

2025-26లో తగ్గుదల కేవలం 1.69 శాతమే

ప్రజా ప్రభుత్వం అధికారంలోకి వచ్చిన తర్వాత పరిస్థితిలో మార్పు ప్రారంభమైందని మంత్రి పేర్కొన్నారు. 2025-26 విద్యా సంవత్సరంలో ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో ప్రవేశాలు 1.69 శాతం మాత్రమే తగ్గినట్లు తెలిపారు. అంతకుముందు మూడేళ్లలో నమోదైన గణనీయమైన క్షీణతతో పోలిస్తే ఇది స్పష్టమైన మెరుగుదలగా ప్రభుత్వం అభివర్ణిస్తోంది. డేటా ప్రక్షాళనతో పాటు ప్రభుత్వ బడులపై తల్లిదండ్రుల్లో విశ్వాసం పెంచే చర్యలు చేపట్టడం కూడా ఈ మార్పుకు కారణమని విద్యాశాఖ వర్గాలు చెబుతున్నాయి.

2026-27లో సీన్ మారింది

ఇక 2026-27 విద్యా సంవత్సరానికి వచ్చేసరికి ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో ప్రవేశాలు 0.94 శాతం పెరిగినట్లు మంత్రి నారా లోకేష్ వెల్లడించారు. గతంలో వరుసగా పడిపోతున్న ప్రవేశాల గ్రాఫ్ తొలిసారిగా పైకి మళ్లడం ప్రభుత్వానికి కీలక పరిణామంగా మారింది. ఒకవైపు ఫేక్ డేటాను తొలగించడం, మరోవైపు వాస్తవ విద్యార్థుల సంఖ్యను పెంచడం ద్వారా ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో నాణ్యమైన మార్పు తీసుకురావాలని ప్రభుత్వం లక్ష్యంగా పెట్టుకున్నట్లు ఈ గణాంకాలు స్పష్టం చేస్తున్నాయి.

మూసివేతకు బదులు బలోపేతం

ప్రభుత్వ, ఎయిడెడ్ పాఠశాలల మూసివేతపై సభ్యులు అడిగిన ప్రశ్నలకు కూడా మంత్రి స్పష్టత ఇచ్చారు. ప్రజా ప్రభుత్వం అధికారంలోకి వచ్చిన గత రెండేళ్లలో రాష్ట్రంలోని ప్రభుత్వ, ఎయిడెడ్ పాఠశాలలను మూసివేయలేదని తెలిపారు. పాఠశాలల్లో విద్యార్థుల సంఖ్య తగ్గిందనే కారణంతో వాటిని మూసివేయడం కాకుండా.. విద్యార్థులను ఆకర్షించేలా మౌలిక వసతులు, విద్యా ప్రమాణాలు, బోధనా విధానాలను మెరుగుపర్చడమే ప్రభుత్వ విధానమని పేర్కొన్నారు.

ప్రభుత్వ బడులపై నమ్మకం పెంచే ప్రయత్నం

ప్రైవేట్ పాఠశాలల వైపు తల్లిదండ్రులు మొగ్గుచూపుతున్న పరిస్థితుల్లో ప్రభుత్వ బడులను బలోపేతం చేయడం ప్రభుత్వానికి పెద్ద సవాలుగా మారింది. పాఠశాలలో విద్యార్థికి అందుతున్న విద్య, వసతులు, ఉపాధ్యాయుల బోధన, సాంకేతిక పరిజ్ఞానం వంటి అంశాలన్నీ ప్రవేశాలపై ప్రభావం చూపుతాయి. ఈ నేపథ్యంలో ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో నాణ్యమైన విద్యను అందించడంతో పాటు.. తల్లిదండ్రుల్లో విశ్వాసాన్ని పెంచే విధంగా విద్యాశాఖ చర్యలు చేపట్టాల్సిన అవసరం ఉంది.

ఫేక్ డేటా తొలగింపుపై రాజకీయ చర్చ

విద్యార్థుల నమోదు గణాంకాల్లో గతంలో అవకతవకలు జరిగాయని మంత్రి చేసిన వ్యాఖ్యలు రాజకీయంగానూ ప్రాధాన్యత సంతరించుకున్నాయి. ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో వాస్తవంగా ఎంతమంది విద్యార్థులు చదువుతున్నారు? గతంలో నమోదైన సంఖ్యల్లో ఎంత మేరకు తేడా ఉంది? నకిలీ డేటా తొలగింపు తర్వాత పాఠశాలల వారీగా ఎంతమేర మార్పు వచ్చింది? వంటి ప్రశ్నలు ఇప్పుడు చర్చకు వస్తున్నాయి. ప్రభుత్వం ఈ వివరాలను మరింత పారదర్శకంగా ప్రజల ముందుంచితే గణాంకాలపై ఉన్న అనుమానాలకు మరింత స్పష్టత వచ్చే అవకాశం ఉంది.

వరుస పతనానికి బ్రేక్

2022-23 నుంచి 2024-25 వరకు ప్రభుత్వ పాఠశాలల ప్రవేశాల్లో వరుసగా 7.6 శాతం, 3.03 శాతం, 3.24 శాతం చొప్పున తగ్గుదల నమోదైంది. ఈ ధోరణికి 2025-26లో బ్రేక్ పడింది. తగ్గుదల 1.69 శాతానికి పరిమితమైంది. ఇక 2026-27లో ఏకంగా 0.94 శాతం వృద్ధి నమోదైంది. అంటే కేవలం రెండేళ్ల వ్యవధిలో ప్రభుత్వ పాఠశాలల ప్రవేశాల ట్రెండ్ క్రమంగా ప్రతికూలం నుంచి సానుకూలంగా మారినట్లు గణాంకాలు సూచిస్తున్నాయి.

సంఖ్యల కంటే నాణ్యతే కీలకం

అయితే ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో ప్రవేశాలు పెరగడం మాత్రమే విద్యా వ్యవస్థ విజయానికి కొలమానం కాదన్న అభిప్రాయాలు కూడా ఉన్నాయి. విద్యార్థులు బడిలో చేరడంతో పాటు.. వారు నిరంతరం పాఠశాలకు హాజరవుతున్నారా? విద్యా ప్రమాణాలు మెరుగుపడ్డాయా? పదో తరగతి, ఇంటర్మీడియట్ స్థాయిలో ఫలితాలు ఎలా ఉన్నాయి? విద్యార్థుల్లో నైపుణ్యాలు పెరుగుతున్నాయా? వంటి అంశాలు కూడా కీలకం. ప్రవేశాల పెరుగుదలను విద్యా నాణ్యతతో అనుసంధానం చేసినప్పుడే ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో నిజమైన మార్పు కనిపిస్తుంది.

రాబోయే రోజుల్లో అసలు పరీక్ష

ప్రభుత్వ బడుల్లో ప్రవేశాల గ్రాఫ్ 2026-27లో పైకి మళ్లడం ప్రభుత్వానికి సానుకూల సంకేతం. అయితే ఈ పెరుగుదల తాత్కాలికంగా కాకుండా ప్రతి ఏడాది కొనసాగించడమే అసలు సవాలు. ప్రభుత్వ పాఠశాలలపై తల్లిదండ్రుల విశ్వాసాన్ని మరింత పెంచడం, విద్యార్థుల డ్రాపౌట్‌ను తగ్గించడం, మౌలిక వసతులను మెరుగుపరచడం, ఉపాధ్యాయుల కొరతను అధిగమించడం వంటి అంశాలపై ప్రభుత్వం దృష్టి సారించాల్సి ఉంటుంది.

‘ఫేక్’ నుంచి ఫ్యాక్ట్‌ డేటా వైపు

ప్రభుత్వ పాఠశాలల ప్రవేశాల గణాంకాలు ఒక కీలక మార్పును సూచిస్తున్నాయి. గత మూడేళ్లుగా తగ్గిన ప్రవేశాలు.. డేటా ప్రక్షాళన తర్వాత కూడా తగ్గుదల రేటు గణనీయంగా తగ్గి.. ఇప్పుడు వృద్ధి దిశగా అడుగులు వేస్తున్నాయి. గతంలో నమోదైన సంఖ్యల్లో వాస్తవికతను నిర్ధారించడమే కాకుండా.. ఇకపై ప్రతి విద్యార్థి నమోదు పారదర్శకంగా ఉండేలా వ్యవస్థను బలోపేతం చేయాల్సిన అవసరం ఉంది. “ఫేక్ డేటా” తొలగించి “ఫ్యాక్ట్ డేటా”ను తెరపైకి తీసుకొచ్చామని ప్రభుత్వం చెబుతున్న నేపథ్యంలో.. ఆ వాస్తవ గణాంకాల ఆధారంగా ప్రభుత్వ బడుల భవిష్యత్తును మరింత పటిష్టంగా తీర్చిదిద్దడమే తదుపరి లక్ష్యంగా మారింది.